בכל מקום בו שברון פועלת בעולם, וכך גם בישראל, אנחנו מחוייבים להשקעה חברתית בקהילה. הפרוייקטים בישראל נבחרים על בסיס תהליך אותו ביצענו לבחינת צרכי הציבור בישראל, לפיו הוגדרו עמודי התווך המרכזיים להשקעות חברתיות של החברה: מטרתם העיקרית היא חיזוק  וסיוע לקהילות מכל המגזרים באוכלוסיה הישראלית, בדגש על קידום ופיתוח החינוך הטכנולוגי (STEM), פיתוח כלכלי וסביבה.

בנוסף, פועלת שברון  להגדלת העסקת כוח אדם כחול לבן, קידום רכש והעסקת ספקים מקומיים, כמו גם העברת ידע ונסיון לתעשיית הגז הטבעי הצומחת בישראל בנושאים שונים כמו בטיחות ומוכנות למצבים לא שגרתיים.

בעקבות מלחמת "חרבות ברזל" החלה שברון לתמוך ולסייע לקהילות שנפגעו בצפון ובדרום, וזאת על בסיס תקציבים יעודיים שאפשרו לה לחזק את החברה הישראלית בשעת צרה, מבלי לפגוע בתקציבי תכניות ארוכות טווח שנתמכות לאורך שנים.

שברון מדיטרניאן לימיטד מפעילה ומפתחת בישראל תכנית להשקעות חברתיות בהמשך לתכניות אותן הפעילה נובל אנרג'י בעבר, (טרום מיזוג  עם שברון בשנת 2020 ) והיא מתרחבת  ומתפתחת בהתאם לצרכים.

לאורך השנים אנו תומכים ותמכנו במספר תכניות מרכזיות:

הזנק לעתיד יוזמת ומפתחת תכניות ייחודיות וחדשניות לקידום החינוך וההשכלה האקדמית והטכנולוגית, להעצמה אישית ולמתן כלים שיובילו למוביליות חברתית-כלכלית של אוכלוסיות מוחלשות מכל המגזרים בחברה.

הזנק לעתיד מפעילה את תכנית הזנק הנדסאים, המיועדת לקידום החינוך הטכנולוגי בישראל בכלל רבדי החברה הישראלית, ופעילותה המוצלחת מביאה למניעת נשירת סטודנטים מהלימודים ולשילובם בהצלחה של צעירים מאוכלוסיות מוחלשות במעגל העבודה בתחומים טכנולוגיים נדרשים לתעשייה, בחברה ובקהילה.

תוכניות הזנק מקדמות מידי שנה אלפי בני נוער וצעירים לבניית אופק אישי ותעסוקתי ושיתוף הפעולה שלנו איתה נמשך מאז שנת 2015.

אחד האתגרים שמציב העולם התעסוקתי במאה ה-21 הוא השימוש הרב באנגלית בשוק העבודה. ישראלים רבים, מכל השכבות והמגזרים באוכלוסיה, מוצאים עצמם לא פעם עם קושי להתמודד מול הדרישה הזאת, גם לאחר שסיימו תיכון ועמדו בהצלחה בבחינות הבגרות.

כחברה בינלאומית שחרטה על דיגלה בין היתר את הסיוע לפיתוח כלכלי בישראל תומכת שברון בקורסים יעודיים שפיתחה עמותת תלמ"א (התכנית הלאומית למצויינות באנגלית) המיועדים לישראלים בגיל העבודה ומטרתה לסייע להם לשפר את האנגלית שלהם  ולהסיר את מכשול השפה מהדרך בעת שהם מחפשים להתקדם ולהתבסס במסגרת עבודתם.

תלמ"א נענתה לאתגר שהציבה בפניה שברון ופיתחה תכנית משודרגת לחיזוק יכולות ההוראה באנגלית למורים לאנגלית, שיוכלו בתורם להעניק חווית לימודים טובה, מועילה וקשובה יותר לתלמידים לאנגלית בכלל מערכת החינוך הישראלית.

 היישוב ג'אסר א זרקא השוכן על חוף הים התיכון סובל מפערים כלכליים וחברתיים  שפוגעים גם בבני הנוער בו. תנועת הנוער העובד והלומד הקימה במקום קן (סניף) שבין יעדיו המרכזיים הוא לחבר את בני הנוער בישוב לים לחופו הם חיים, לטפח בקרבם מנהיגות ואוריינות סביבתית חברתית, במטרה להעצימם ולחזק אותם ואת הישוב בו הם גרים.

במסגרת פעילות התנועה, לומדים החניכים שחיה ובהמשך מתנסים בפעילות שיט וגלישת גלים, כמו גם פעילות סביבתית חברתית. בהעברת התכנים מעורבים גם תושבי כפר הדייגים שבגאסר א זרקא. שברון תומכת בפעילות במקום ביחד עם החברות השותפות במאגר לוויתן.

לימודי מתמטיקה ומקצועות טכנולוגיים הם המפתח להמשך הפיתוח הכלכלי והחברתי בישראל ובעולם כולו, אך לאורך שנים התפתחו פערים גדולים בין הצרכים ליכולת של מערכת החינוך לספק אותם במלואם. קשיים אלה ניכרים ביתר שאת בפריפריה החברתית והגאוגרפית בישראל.

עמותת אופנים הציבה לעצמה למטרה להביא את החינוך הטכנולוגי, שזוכה בעולם לכינוי STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics) לכל פינה בבפריפריה. לשם כך, מפעילה העמותה כיתות מעבדה ניידות על גבי אוטובוסים יעודיים שהוסבו וצויידו לשם כך. אוטובוסים אלה מגיעים לבתי הספר בשעות הלימודים ומאפשרים לתלמידות ולתלמידים גישה מעשית ללימודי STEM.

רשתות דייגים שנותרות נטושות בים מהוות מלכודת מוות ליונקים ובעלי חיים ימיים שנלכדים בהם ומתים מחנק ומסיבות אחרות. רשתות אלה זכו לשם רשתות רפאים.

עמותת סיירת החוף הציבה לעצמה למטרה לאתר, באמצעות צלילות סקר ומידע שמתקבל מהקהילה הימית, רשתות רפאים ומפגעים אחרים. צוללים מתנדבים, בעלי הכשרה יעודית, פועלים באמצעות העמותה להוצאת אותם מפגעים מהים לאחר עבודת הכנה מסודרת והערכות לביצוע המשימה המסוכנת בבטיחות מרבית.

כחברה שפועלת בים, רואה שברון חשיבות רבה בשמירת הסביבה הימית וההגנה עליה, והדבר בא לידי ביטוי גם בתמיכה בפעילות עמותת סיירת החוף.

עמותת הגל שלי הציבה לעצמה להשתמש בגלישת גלים ככלי לסיוע בחיזוק האישיות והתמודדות עם משברים, ועקבות מלחמת "חרבות בזרל" התאימה את תוכניותיה כך שיוכלו לסייע למתמודדים עם ארועי טראומה.

העמותה הציבה לעצמה מטרה לסייע לבני בנות נוער במצבי סיכון להתמודד עם הקשיים שמציבים להם החיים ולעודדם לא לנשור ממסגרות חינוכיות, והיא ממשיכה בכך בימים אלה במקביל לעיסוק האינטנסיבי בנפגעי טראומה. הרעיון החינוכי עליו מתבססת עמותת ׳הגל שלי׳ הוא השימוש  בגלישת גלים, ספורט אתגרי, המשלב למידה והתנסות, ככלי להתפתחות אישית. הגל שלי מאמינה שגלישת גלים הינה ההתמודדות בים עם הגלים והזרמים, תנאי מזג האוויר המשתנים, מציאת נקודות האיזון לשיווי משקל, הנפילות החוזרות מהגלשן ואי הוודאות –לכל אלו השפעות מרחיקות לכת, המשליכות על תחומי חיים נוספים. 

בעקבות מלחמת "חרבות ברזל" הרחיבו בעמותה תכניות שפותחו בשנים קודמות, לסיוע וחיזוק נפגעי טראומה. שברון סייעה להקים את מרכז הגל שלי באשקלון, מרכז שהוקם על רקע הפגיעה בקהילות בדרום הארץ במלחמת חרבות ברזל, והיא תומכת בפעילות במרכז אליה מגיעים גם שורדי שבי וקרוביהם, תושבי "עוטף עזה" ונתמכים נוספים.

בנוסף שברון תומכת בפרוייקט הגל שלי בכפר הנוער "כפר גלים", הסמוך לטירת הכרמל, ביחד עם החברות השותפות במאגר לויתן, ותמכה בהקמת המרכז בקרית ים.

כפר הנוער ימין אורד הממוקם במרומי הר הכרמל הוא אחד מכפרי הנוער הותיקים בישראל. בכל שנה מתחנכים בו כ-400 בנות ובני נוער, עולים חדשים וישראלים ותיקים המחפשים דרך לחזק את יכולותיהם וכישוריהם.

במהלך סגרי הקורונה התוודע הצוות החינוכי בימין אורד לקושי שיש לחניכים וחניכות רבים בהתנהלות בתוך העולם הדיגיטלי, הן בידע בסיסי והן במשאבים. בעקבות כך החליטו בכפר הנוער להרים עבורם בסיוע אגודת הידידים שלהם פרוייקט יחודי לאוריינות דיגטלית.

במסגרת הפרוייקט, בו תומכת שברון ביחד עם החברות השותפות במאגר לוויתן, הוטמעו במערכת הלימודים בבית הספר ובפנימיה תכנים דיגטליים רבים, וכל אחד מהחניכים והחניכות שעומדים לאורך הזמן באתגרים שמציבה התכנית זוכה לקבל מחשב נייד שמלווה אותו לאורך שנות הלימודים במקום, שאף נותר אצלם עם סיומם.

עמותת ונטעת פועלת לפיתוח וטיפוח יערות אקולוגיים בעיר ובכפר, במטרה לתרום לאיזון מערכות האקלים המקומיות וחיזוק הפריפריה החברתית והגיאוגרפית, קירוב בין קהילות, קידום צמיחה כלכלית מקיימת ועידוד תרבות נטיעה ושמירה על עצים ככלי חינוכי לשינוי תודעה.

שברון תמכה ביחד עם החברות השותפות במאגר לוויתן בקידום פרויקט הדגל של העמותה "עיר יער" בישוב ג'אסר א-זרקא, במסגרתו יוקמו בשיתוף עם הקהילה גינות קהילתיות במוסדות חינוך ובמוסדות שיקום בישוב, ינטעו עצים במרחבים ציבוריים ויינתן סיוע לתושבים לנטיעות במרחב הפרטי.

לאחר שהפרוייקט הבשיל לפעילות קהילתית, הותנעה פעילות משותפת עם הקהילה, בסיוע תנועת הנוער העובד והלומד שימור ופיתוח הגינון הקהילתי ביישוב.

בנוסף תמכה החברה בפעילות עמותת "ונטעת" להקמת  גינות טיפוליות במוסדות שיקום ברחבי הארץ, בשילוב תוכנית התנדבות בה לוקחים חלק עובדי החברה לפעילויות בגינות, בשיתוף דיירי המוסדות והקהילה.

כפר הנוער מאיר שפיה, מכפרי הנוער הראשונים בישראל, משמש כפנימיה ובית ספר על-אזורי לכ-600 בני נוער, מכל רחבי הארץ. כחלק מהפעילויות במקום, מופעלת במקום תכנית מדריכים צעירים (מד"צים) כמסגרת העצמה לבני הנוער המתחנכים במקום.

בין מטרותיה: העצמת חניכי הכפר; פיתוח יכולות מנהיגות וחוסן אישי; היתוך חברת החניכים הכפרית, תוך שמירה על הזהות האישית וזהות מוצאם; שיתוף פעולה עם הצוות הצעיר בכפר; וגיוס חניכים נוספים לתכנית. שברון תומכת בתכנית זאת ביחד עם החברות השותפות במאגר לוויתן. 

על רקע מלחמת חרבות ברזל הובילה שברון מספר פרוייקטים לתמיכה ממוקדת בקהילות שנפגעו – בין היתר תמכה החברה בשורה ארוכה של פרוייקטים בעיר אשקלון ובקהילה הבדואית בדרום, וישובי המועצה האזורית מטה אשר שבצפון ובקהילה הדרוזית ברמת הגולן.

החברה הקדישה ומקדישה משאבים יעודיים לתכנית שיסיעו לבניית הכח העתידי שיאפשר את השיקום, בין היתר באמצות מלגות יעודיות לסטודנטים לעבודה סוציאלית שהציבו את רכישת המיומנויות בטיפול בטראומה כאחת ממטרותיהם בלימודים, לסטודנטים להוראה הלומדים במכללת תל-חי (אוניברסיטה בהקמה) כדי לסייע בחידוש וחיזוק כוחות ההוראה בצפון, ובפרוייקטים רבים נוספים.

גליליום הוא פרויקט חינוכי אזורי, הפועל בגליל המזרחי מאז 2013, במטרה להנגיש את תחומי המדע והטכנולוגיה לילדים ובני נוער מכלל האוכלוסיות במרחב.

הפרויקט, אותו מרכזת מכללת תל-חי (אוניברסיטה בהקמה), מהווה מודל לשותפות רב-מגזרית שפועלת למען 18 רשויות מקומיות באזור זה, מרמת הגולן, דרך ישובי הגליל העליון, ועד לקרית שמונה, צפת, מטולה וראש פינה. הפרוייקט מאגד מוסדות אקדמיים, מכוני מחקר, בתי חולים ותעשיות מקומיות, ופועל לאורך כל השנה בקרב כ-45,000 תלמידים מגן ועד י"ב.

גליליום שואף להעמיק את הזיקה ל-חינוך טכנולוגי (מקצועות ה STEM),  לטפח מצוינות מדעית ולהגביר את הנגישות להשכלה גבוהה בתחומי המדעים. חינוך טכנולוגי הוא אחד מעמודי התווך של שברון בהשקעותיה החברתיות, וגליליום מבטא הלכה למעשה את המחויבות לקידום עתיד מדעי וטכנולוגי בגליל ובגולן.

שברון תומכת בפרוייקט כחלק מהסיוע לקהילות בצפון בעקבות מלחמת חרבות ברזל.

אג'יק – מכון הנגב הוא ארגון ערבי-יהודי לשינוי חברתי, הפועל מאז שנת 2000 לקידום שוויון וצמצום פערים בחברה הישראלית. הארגון מפעיל תכניות חינוכיות, קהילתיות ובריאותיות ברחבי הארץ, בדגש על החברה הבדואית בנגב והחברה הערבית בכלל. פעילותו מתמקדת בהצמחת מנהיגות צעירה, פיתוח קהילתי, קידום חיים משותפים ובריאות ורווחת הילד, תוך שותפות עם הרשויות המקומיות והקהילות עצמן. שברון תומכת בפרויקטים חברתיים של אג'יק מאז אוקטובר 2023, כחלק ממחויבותה לחיזוק החברה האזרחית ולקידום שותפויות מקומיות משמעותיות.

שביל הים הוא יזמה שמטרתה לסמן שביל לאומי רציף למטיילים ברגל לאורך חופי הים התיכון בישראל, מגבול הלבנון שבראש הנקרה בצפון, עד חוף זיקים שבגבול רצועת עזה בדרום.

המרכז לחקר שבילי הים התיכון שהוקם באוניברסיטת חיפה בתמיכת שברון, מקדם סינרגיה בין מחקר אקדמי מעמיק, הוראה חדשנית, ופעילות יישומית בשטח. מטרתו להעצים קהילות מקומיות, לקדם מודעות סביבתית, ולפתח פתרונות בני-קיימא שישרתו את האדם והסביבה כאחד, ויצירת רשת שבילים שתחבר קהילות, תעצים את הכלכלה מקומית ותשמר את הסביבה החופית הייחודית.

זאת כחלק מחזונו של המרכז לבנות עתיד בר-קיימא לאורך חופי הים התיכון, שבו פיתוח כלכלי, רווחה חברתית ושמירה על הסביבה משתלבים בהרמוניה, לטובת הדורות הבאים – חזון המשתלב באופן בו שברון רואה עצמה כחלק מהקהילות בהן היא פועלת ותומכת.

FIRST היא עמותת חינוך בינלאומית הפועלת בישראל ומובילה תכניות רובוטיקה חדשניות לילדים ובני נוער מגיל גן ועד י"ב. התכניות משלבות ערכים, טכנולוגיה ולמידה מעשית, ומטפחות מיומנויות חיוניות כמו מנהיגות, עבודת צוות, תקשורת ויזמות.

אחת התכניות המרכזיות היא FIRST Robotics Competition במסגרתה קבוצות של תלמידות ותלמידי תיכון מאותגרות לתכנן, לבנות ולתכנת רובוטים גדולים שממסוגלים לבצע שורת משימות בהתאם לאתגר שמונח בפניהן בכל שנה מחדש. התכנית היא אחד הדברים הקרובים ביותר להנדסה בעולם האמיתי שתלמידים יכולים לחוות – החל שלב קבלת המדימה, דרך התיכנון, בניית הצוות וגיוס משאבם, ועד לביצוע והתחרות עצמה.

שברון תומכת בכל שנה במספר קבוצות ממספר בתי ספר ברחבי הארץ – שהגיעו להשגים 

דרכא היא רשת בתי ספר תיכוניים אשר הוקמה בתמיכת משרד החינוך ובעידודו על מנת לחזק את בתי הספר בפריפריה הגאו-חברתית במדינת ישראל בדרכם להיות מוסדות חינוך מובילים בתחום החינוך העל יסודי. רשת בתי ספר דרכא כוללת בתי ספר מקהילות שונות בחברה הישראלית ופועלת לחיזוק המרקם החברתי במדינת ישראל. הרשת מלווה במועצה ציבורית הכוללת אנשי רוח, חינוך ועשייה מובילים בחברה הישראלית.

בנוסף על המימון שהיא מקבלת מהמדינה, מגייסת הרשת תקציבים שיאפשרו לה להעניק לתלמידיה תכנית מורחבים ונוספים.

רשת דרכא נענתה לאתגר שהציבה בפניה שברון לפתח תכנית לחיזוק יכולות ההוראה במתמטיקה בתתמיכתה.

שברון אף תומכת בתכניות לחיזוק תלמידים בתחומים המתמטיקה הטכנולוגיה בשורה של בתי ספר ברשת.

דרך ארץ היא עמותה חינוכית הפועלת לפיתוח מנהיגות צעירה, אחריות אישית ומעורבות חברתית בקרב בני נוער מכלל החברה הישראלית.

העמותה מקימה ופעילה מכינות קדם-צבאיות ותכניות חינוכיות ארוכות טווח, שמטרתן להעניק לצעירים כלים ערכיים, חברתיים ומעשיים לקראת שירות משמעותי והשתלבות בחיים האזרחיים כאזרחים פעילים ותורמים. 

שברון תמכה בהקמת מכינה חדשה בעיר אשקלון כחלק מפעילותה לתמיכה בקהילות בדרום וחיזוקן בעקבות מלחמת "חרבות ברזל".

שברון מעניקה מלגות לימודים ומלגות עידוד במספר מסגרות:

1. מלגת לוויתן – מלגה זאת מוענקת לסטודנטים שמתמחים בלימודים הקשורים לתחומי הסביבה והאנרגיה, ומשלבת שיתוף פעולה עם בוסתן תם אשר בחוף הכרמל. כחלק מהמלגה הסטודנטים מתנדבים בבוסתן שחרט על דגלו את הקיימות והפיתוח החברתי. מלגה זאת מוענקת ביחד עם החברות השותפות במאגר לוויתן.
2. מלגת עו"סים טוב – על רקע המחסור במומחים לטיפול בנפגעי טראומה, יזמה שברון תכנית מלגות לסטודנטיות וסטודנטים לעבודה סוציאלית. תכנית המלגות עו"סים טוב, שמופעלת ביחד עם התאחדות הסטודנטים בישראל, מיועדת לסייע בטיופח והרחבת דור העתיד של מטפלים בטראומה – וזאת על רקע ההבנה שהצורך במומחיות בתחום צפוי ללוות את החברה הישראלית לאורך שנים. המלגה היעודית מוצעת לסטודנטים וסטודנטים שהציבו את תחום הטיפול בטראומה כאחד הנושאים בהם הם רוצים להתמחות עם סיום לימודיהם. במקביל לקבלת המלגה, וכדי לחזק את קישוריהם, הם זוכים להדרכה, ומלווים משפחות המטופלות על-ידי אגף השיקום במשרד הבטחון.
3. מלגת שברון להוראה – על רקע המחסור במורים בצפון, מחסור שהחריף בשנים האחרונות על רקע המצב הבטחוני באזור, יזמה שברון הענקת מלגות לסטודנטיות וסטודנטים להוראה. זאת במטרה לעודד משיכת סטודנטיות וסטודנטים להוראה ללמוד במכללת תל-חי שבצפון, ולהשאר אחר-כך לחיות באזור כאנשי הוראה. המלגה מוענקת בשיתוף עם עמותת הזנק ומכללת תל-חי.
4. מלגות לחניכי הזנק – שברון מעניקה בכל שנה ביחד עם עמותת הזנק מלגה לסטודנטים מצטיינים במכללות בהן פועלת העמותה, במטרה לעודד את המשך הצטיינותם בלימודים ולסייע להם.
5. מלגות חקר הים התיכון – כחלק מפרוייקט המרכז לחקר שבילי הים התיכון מוענקות מלגות לסטודנטים הלומדים במרכז.
6. מלגות חינוך לפסגות - שברון מעניקה מלגות במסגרת תכנית חינוך לפסגות שמטרתן עידוד תעסוקה. 

כחלק מהמחוייבות שלנו לקהילה , חברת שברון בישראל  מפעילה תכנית בשם Humankind שמאפשרת לעובדיה  לתמוך בארגונים ומטרות שחשובים להם. במסגרת זו, כל עובד יכול לתרום לארגון חברתי ללא מטרות רווח והחברה מכפילה את תרומתו לאותו הארגון. בנוסף, התכנית מאפשרת לעובדים להתנדב בארגון לבחירתם, ובמקביל החברה תורמת לאותו ארגון בהתאם להיקף שעות ההתנדבות.

עובדי שברון מדיטרניאן לימיטד מתנדבים על בסיס קבוע בפרויקטים שונים ופעילויות של עמותות בישראל

אני כרמלי

 אני כרמלי היא תכנית חינוכית ייחודית שמופעלת על ידי רשות הטבע והגנים באזור הכרמל, ומיועדת לתלמידי האזור, מרקעים מגוונים (חילונים, דתיים, ערבים ודרוזים). התכנית מעניקה לתלמידים הכשרה מקיפה, מרגשת וחווייתית על מנת להפוך לחלוצים שיובילו שינוי בקהילה המקומית ממנה באים. שברון תמכה בתכנית זאת ביחד עם שותפיה בפרוייקט "לוויתן".

תעשידע

נובל אנרג'י תמכה בתכנית חינוכית שבנתה עמותת תעשידע ונועדה לחשוף  את בני הנוער והדור הצעיר לעולם התעשייה על מנת להטמיע ערכים, לעודד מוטיבציה ללימודים טכנולוגיים ולאפשר התפתחות והתקדמות בתחום החדשנות, יצירתיות ויזמות.

מדעטק

במטרה לחשוף צעירים לאפשרויות הקריירה בתחומי המדע והטכנולוגיה, שיתפה נובל אנרג'י פעולה עם מדעטק – המוזיאון הלאומי למדע,  טכנולוגיה וחלל בחיפה – בהקמתו של פארק נובל אנרג'י למדע. הפארק מהווה  מרכז פעילויות אינטראקטיבי שתוכנן במטרה להעניק השראה ליצירתיות ולעורר סקרנות בקרב ילדים, החל מגיל בית הספר היסודי.

מרכז שברון רופין לאנרגיה וגז טבעי

בשנת 2014 הוקם במכללה הטכנולוגית רופין מרכז ידע ולימודים למקצועות האנרגיה והגז הטבעי כשיתוף פעולה בין נובל אנרג'י, ובהמשך שברון, והמכללה. המרכז הכשיר הנדסאים וסטודנטים במקצועות שונים במגזר האנרגיה והגז הטבעי, ומרבית בוגריו השתלבו  לאחר סיום לימודיהם בתעשיית האנרגיה הצומחת בישראל, הן בשברון והן בחברות וגופים נוספים כהנדסאים, טכנאים, ובמקצועות נוספים.

פותחים עתיד

פותחים עתיד פועלת משנת 2006, ב - 36 ישובים בפריפריה החברתית והגאוגרפית של ישראל למען ילדים ומשפחות המצויים במצבי סיכון. התכנית פועלת באמצעות מודל הנאמנות – מודל ליווי הוליסטי ייחודי, במסגרתו מבוגר.ת משמעותי.ת (הנאמנת) מלווה את הילד והוריו במסע של שינוי הנמשך 3 שנים. הנאמנות מהוות את כלי ההתערבות העיקרי וגורם  המפתח בהצלחת התהליך שבאמצעותו מעצימה פותחים עתיד את הילדים, המשפחות, בתי הספר והקהילה כולה. התוכנית פועלת בכל המגזרים המרכיבים את החברה הישראלית, במטרה להעניק לילדים ומשפחותיהם בטחון, כלים והזדמנות שווה לממש את הפוטנציאל האישי הטמון בהם. שברון תמכה בתכנית עד לשנת 2025.